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Autisme: rapport de la Direction Générale de l’Action Sociale

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Rapport de la Direction Générale de l’Action Sociale recensant les Interventions Educatives, Pédagogiques et Thérapeutiques proposées dans l’Autisme L’autisme et les Troubles Envahissants du Développement soulèvent des questions liées aux modes de prise en charge. Au niveau international, il existe une grande diversité de méthodes, mais qui restent sans consensus en France. Ce rapport permet …

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L’intervention précoce auprès des enfants avec autisme

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A l’heure actuelle, chercheurs et professionnels reconnaissent la nécessité d’une intervention précoce auprès des enfants avec autisme. En effet, la plupart des recherches mettent en évidence des principes déterminants dans l’efficacité de l’intervention : o La précocité o L’intensivité o Besoin d’un environnement éducatif structuré et de stratégies de généralisation o Approche fonctionnelle des troubles …

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